郭其俊告诉记者,受应试教育的影响,这些年学生普遍都有厌恶学习的现象,学校做的这些改变,是希望除了传统的强调学科知识、文化积淀外,能够寻找一些新的形式和载体,让学生们把学习当成一件快乐的事情。
记者了解到,为了不让学生把学习当成苦差事,除了改变上下课铃声及评形象大使外,福田中学这学期还实施了“心灵早餐”计划。每天早餐结束后,安排5分钟左右的时间,让学生享受“心灵早餐”,如在周二早操后,同学们会欣赏到学生会干事、音乐老师每月筛选、确定4首世界名曲,老师还会介绍世界名曲的创作背景、主题及传承中对学生的影响及感悟、每周三早操后,学生们会分享名人励志故事,这其中不仅包括牛顿、丘吉尔等世界名人的励志故事,也包括学生身边的励志案例,以及能够影响学生的礼仪常识小故事,而每周四早操后,会以班级为单位,由学生分享其选的各个国家的基本情况、值得学习之处以及该国的特色。