为了能让孩子跟正常的孩子一样上课,她在课堂外站了四年“陪读”;为了能让孩子跟班里的同学好好相处,她掏钱买礼物讨好全班的孩子;只因为孩子打了一通关心她的电话...
为了能让孩子跟正常的孩子一样上课,她在课堂外站了四年“陪读”;为了能让孩子跟班里的同学好好相处,她掏钱买礼物讨好全班的孩子;只因为孩子打了一通关心她的电话,她高兴得直掉泪……这一切只是因为孩子特殊,因为她的孩子石头从小就被确诊患有自闭症,而她却一路同行,历经千辛万苦,最终小石头健康长大,并且考入澳门的大学,并且可以像正常人一样独立生活。
4月2日是世界自闭症日,人们将目光再次聚焦到这些被称作“星星的孩子们”身上。当天下午,记者采访了青岛市以琳自闭儿训练部的创始人方静,听她讲述了自己与儿子的共同成长经历,希望有更多人来关注这个特殊的群体,也希望石头的成长经历能为更多自闭症孩子的家庭提供一些帮助和借鉴。
孩子被确诊患上自闭症
方静曾是青大教授,丈夫是一名市场营销学方面的博士。1990年11月,儿子来到这个世界,他们亲切地称他为“石头”。让他们欣喜的是 ,儿子从小就很聪明:两岁多时便可以认识一千多个汉字,很早就可以整段背诵天气预报的内容,而且看到路过的门牌号和车牌号也可以过目不忘。“他小时候真的太聪明了,我们一直觉得他是个神童,从来没想过他会有自闭症的问题。”方静告诉记者。但是这样的生活在孩子被送到幼儿园之后,一切都被打破了。
“孩子去了幼儿园几天之后,老师给我打电话,说小石头有问题,因为他跟其他小朋友太不一样。”方静说。当时,老师也提出孩子可能有自闭症的倾向,但是他们却怎么也不能接受,仅让他们慢慢接受的过程就用了一年的时间。“我就说这是不可能的,当时我先生也是 ,因为这个他当时还跟孩子的老师吵了一架,就这样拖了一年,一直到孩子四岁多的时候,因为孩子说话越来越少,而小动作却越来越多。我才慢慢意识到石头跟其他孩子的不一样,开始想是不是他真的有自闭症,最后去看了医生,才最终确诊为自闭症。”方静说。那段时间,她晚上睡觉的时候都经常哭醒。而这一年的时间,也是让她最为后悔的一年,因为“如果可以早些接受提前干预的话,孩子的情况也许要好很多。”她说。
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