电影《希特勒男孩》与《帝国毁灭》、《苏菲索尔的最后时光》被德国人列为纪念二战胜利 60周年的“终战三部曲”。影片叙述的是极端年代的极端体验,但这种体验如同驱之不散的幽灵,始终游荡在善良的人类边缘,不肯遁去,稍不警惕和留神,它就会窜入人类生活的前台。Napola,即N.P.E.A,汉语翻译成国家政治教育院,这是纳粹第三帝国的精英学校。影片在历史视野中展现二战期间青年学生如何被招募到学校,如何接受所谓的精英教育,以及青少年被纳入纳粹体制后的震撼与觉醒,于残酷中还细腻地刻画了腓德烈和艾尔伯特的友情。这是一部反思教育的影片,具体地说是对希特勒纳粹德国教育体制的剖析。纳粹的教育目标是培养这样的青年,用希特勒的话说:“全世界在这代青年面前都要骇得倒退。我要的是具有强烈主动性、主人气概、不胆怯、残忍的青年,在他们身上既不允许有软弱,也不允许有温和。我要从他们的目光里看到骄傲的神色和野兽般的狂野……”水皮:郭树清救市说法只能当故事拳击赛上的表现让腓德烈被一名叫瑞奇的纳粹军官相中,他被推荐到第三帝国最精英的学校去学习。腓德列的父亲听说他报考希特勒学校后极力反对,但即便家庭生活中最权威的人也无法阻止他。母亲凝视的眼神也没能挽回这个倔强的孩子,他留言说要奔向人生命运的转机,可并不知道他奔向的是多么危险的一条歧路。瑞奇第三帝国教育体制的代表和象征,一个邪恶的灵魂,却披着人类灵魂工程师的外衣,他在努力地把腓德烈培养成一个标准的纳粹完美理念的学生。就电影作为文化产品而言,这部电影具有鲜明的大众文化程式配方的特点,电影主创大多是“70后”和“80后”,电影视角也是从青春开始,可以说是一部战争青春片。这个故事很完整,很真实,很特别。在故事中你会发现纳粹德国拥有的这套宣传工具多么具有煽动性,那些平等的誓言与解放的狂想鼓动多少灵魂带着正义感走向战场。在雄壮的纳粹歌声中,元首学校的开学典礼隆重地落下帷幕。这些德国男孩的课程开始了。教授的内容包括“民族斗争”问题,“罗马作家与犹太人问题”、“元首的语录与纳粹党发展历史”,反犹太人教育,轰炸时炸弹的爆炸范围与杀伤力……在这环环紧扣的教育体系中,个人一点一点地失去自由,既没有个人行为的空间,也没有个人思想的空间,生活中的所有空间和时间都被集体、国家所充满。元首学校里的教育在按部就班地继续,这些被选中的男孩也在一天天成长,那些年轻的德国兵多么英俊多么富有生气!由于空战的激烈,国防军来招人了,我们看到一群被培训好的希特勒的男孩走向战场,他们开始按照纳粹的思想去屠杀了,镜头中留下的是这些记不住名字的孩子的背影。影片结尾提示,更多的孩子被送到了战场。