记射洪中学外国语学校教师杨洋

2014/11/25 17:51:44 作者:open 来源:女物娱乐网
杨洋2002年9月参加工作至今已经快12年了,在这12年的时间里,他把满腔的热血献给了他挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,像这样的感谢短信,他不知已经接到多少条了。

  每一滴露珠都是璀璨的

  ——记射洪中学外国语学校教师杨洋

  “真心感谢杨老师对孩子们的耐心教导,让家长及时了解学校信息,让家长有信心、放心。祝愿你桃李满天下,你的学生都对你有一颗感恩的心。”看到家长发来的短信,射洪中学外国语学校教师杨洋感到无比欣慰。

  杨洋2002年9月参加工作至今已经快12年了,在这12年的时间里,他把满腔的热血献给了他挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,像这样的感谢短信,他不知已经接到多少条了。

  作为班主任,他践行“喊破嗓子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。当要求学生努力学习时,他首先做到了忘我的工作和刻苦钻研;当教育学生热爱劳动时,他没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当叮嘱学生遵守纪律时,他首先做到了遵守校纪校规。于是,班里主动弯腰捡废纸的学生多了,有人早晚主动开关电灯了,有人主动下课为学困生讲题了,当他表扬学生时,同学们的回答似乎都是一样的:“我是跟你学的。”

  班主任工作是一门艺术。在班里,他大胆尝试了小组管理制、值日班长负责制,并设立“优秀小组”“文明之星”等方式激励学生,形成了“收放自如,张弛有度”的治班方略,让班级呈现出“活而不乱、严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花齐放”的个性特长。对于“问题生”,犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手。对于“学困生”,上课多鼓励;课后耐心辅导,他努力做到使每一滴露珠都是璀璨的。由此,学生佩服他,学生很听他的话。

  对于工作,杨洋全心投入。2011年,自从4月份外公卧病在床后,作为老人最疼爱的外孙,本应该时时陪在身边尽孝心,可是,不能耽误孩子们的课啊!于是杨洋只能每个星期六才匆匆回家探望。但是,时光总是那么短暂。每次,喂老人吃口饭,给老人擦把脸,剪一剪指甲,翻一翻身子,就又得往回赶了。每次回家,他都含着泪对老人说:“下个星期我再来看你,您可要等着我啊”。元旦到了,本想这次可多陪老人一些时间了,可就在那晚,慈爱的外公永远闭上了双眼,成为他心中永远的痛。

  杨洋深深在教学中勇于探索,勇于创新。他潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,积极参加公开研讨课,坚持每周看两节优质课视频,坚持到各地向专家、名师学习,广泛吸收营养,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。由此,他的教学工作取得了较好的成绩:所任教班级在全县文化素质测评中均名列前茅,2009年12月获县中青年教师赛课贰等奖,2011年12月获县中青年教师赛课壹等奖,2012年5月获校“十佳青年教学能手”,2012年9月获校“十佳教坛新秀”,2012年9月获市优质课展评壹等奖,2013年9月被评为“我最喜爱的班主任”,2013年9月获“年度优秀教师”。(记者 罗明金)